BACHELOR CONDUITE DE PROJETS DE DÉVELOPPEMENT ET SOLIDARITÉ
Travailler pour le développement local ou international
3 ans
Septembre
Bac / Entrée possible en 2ème et 3ème année sous conditions.
Personnes qui souhaitent mettre du sens et de l'humain dans leur vie professionnelle
Plein temps / Stages
Trois ans pour devenir un professionnel de la conduite de projets dans le domaine du développement et de la solidarité locale ou internationale.
Le Bachelor Conduite de projets de développement et solidarité forme des professionnels de la gestion de projets solidaires dans les domaines du développement local ou international et de l’action sociale.
La formation, d’un niveau BAC+3, est à la fois exigeante et bienveillante dans un cadre permettant la cohésion de groupe notamment grâce à des classes à taille humaine (20 étudiants par groupe).
Le diplôme, délivré par l’Université Catholique de l’Ouest (UCO), permet de se professionnaliser via des expériences d’immersion (presqu’un an sur les 3 ans), mais aussi grâce à des apports théoriques. Une majorité des cours est dispensée par des professionnels du terrain ou par des professeurs d’université.
Le cadre de formation permet un accompagnement personnalisé – par des formateurs supervisés et formés – pour construire la suite de son projet et préparer son insertion professionnelle.
Chaque année permet l’obtention de 60 ECTS
INFORMATIONS PRATIQUES
Venez nous rencontrer et parlons de votre projet
6 bonnes raisons de choisir le
Bachelor Conduite de projets de développement et solidarité
- L'articulation théorie et pratique avec 1/3 de la formation en immersion sur le terrain
- L'accompagnement personnalisé: l'étudiant et son projet sont au coeur de la formation
- Le travail sur soi et le développement de soft skills (savoir-être, compétences relationnelles, intelligence émotionnelle)
- La montée en compétences et en professionnalisme tout au long du cursus
- Une école à l'ambiance familiale et aux valeurs humaines
- Les promotions à taille humaine (20 étudiants par groupe)
Compétences visées
A l’issue de la formation, les étudiants/étudiantes ont appris à:
- BLOC 1 : Concevoir et gérer des projets dans une perspective éthique et interculturelle
- BLOC 2: Utiliser des techniques d'animation et de management
- BLOC 3: Adopter une posture professionnelle
- BLOC 4: Mobiliser des connaissances en sciences sociales
- BLOC 5: S'exprimer et communiquer à l'écrit et à l'oral
Ils ont participé au programme
Durant les trois années au sein du Bachelor, nous avons cherché notre juste place professionnelle au sein d’un contexte d’interculturalité. Le projet Graines en Vie a permis d’acquérir rapidement des compétences liées à la conduite de projets comme: travailler en groupe à travers l’écoute et la communication, organiser et animer des réunions, prendre des décisions bénéfiques au groupe, gérer son temps, son planning et son stress, s’affirmer. En tant que présidente de l’association, cette responsabilité a permis également de trouver la juste distance dans le travail en équipe. Toutes ces compétences me sont aujourd’hui utiles dans ma vie professionnelle mais également personnelle.
FLORE
TIMOTHÉE
J’ai une plus grande conscience des enjeux du monde qui m’entoure, des problématiques qui l’animent, et j’ai envie d’y prendre part. Les cours ont nourri ma soif de connaissances, et m’ont aidé à élaborer mon projet professionnel. J’en retire une profonde conviction : je fais partie de cette société et j’en suis donc un acteur. Je ne veux plus être passif, je suis à une époque cruciale pour construire le monde de demain et je ne veux pas subir le changement, je veux le comprendre pour y jouer un rôle.
PIERRE
LÉA
Débouchés
Après le Bachelor - niveau BAC+3
- Animateur/animatrice de réseau de solidarité
- Animateur/animatrice de réseau
- Animateur/animatrice socioculturel
- Chargé/chargée de Projet
- Coordinateur/coordinatrice de Projet
- Chargé/chargée de sensibilisation
- Chargé/chargée de développement
- Métiers de l’accompagnement social (éducateur/éducatrice auprès des migrants, conseiller/conseillère…)
Après un Master* - niveau BAC+5
- Agent/agente de développement local
- Agent/agente de développement en solidarité internationale
- Responsable de structure solidaire
- Chargé/chargée d’éducation au développement
- Chef/cheffe de mission humanitaire
- Chef/cheffe de projet RSE
- Coordinateur/coordinatrice de fonds
- Coordinateur/coordinatrice logistique
Domaines: action sociale et solidaire, entrepreneuriat social, développement local, économie sociale et solidaire
En association / ONG, collectivités/institutions, entreprises, indépendant (conseiller/conseillère, consultant/consultante, formateur/formatrice)
*Quelques exemples de Masters suivis par nos anciens étudiants/anciennes étudiantes:
- Master Métiers du Développement Territorial et de l’ESS, Université Catholique de l’Ouest
- Master Coopération Internationale et Action Humanitaire, 3A, Lyon
- Master Sciences politiques – Parcours Solidarité Internationale, Action Humanitaire et crises, Université de Lille
- Master Action Humanitaire Internationale et ONG, Université de Créteil
- Master Intervention et Développement Social – Montpellier 3
L'essentiel de la formation

1ère année : Découverte
- Fondamentaux et mise à niveau
- Travail sur soi
- Projets tutorés
- Stage de 8 semaines

2ème année : Approfondissement
- Cours de sociologie à l'Université Catholique de l'Ouest (UCO)
- Voyage d'étude
- Conduite du projet Graines en Vie
- Projet collectif de 3 semaines sur le terrain

3ème année : Professionnalisation
- Analyse de la pratique
- TOEIC
- Mémoire d'analyse de situation
- Stage de 20 semaines (6mois)
PROGRAMME
BACHELOR Conduite de projets de Développement et Solidarité
UF1 - Gestion de projet
Année 1
Méthodologies du projet et initiation au management
Initiation à la gestion économique
Initiation à la création d’entreprise solidaire
Exposés projets innovants et modèles économiques
Rencontre de structures professionnelles (AGR et ESS)
Anglais
UF1 - Gestion de projet
Année 2
Education à la citoyenneté et à la solidarité internationale
Outils de gestion de projet de l’Union Européenne
Approfondissement du management d’équipe
Indicateurs de pilotage économiques et sociaux
Recherche de fonds
Anglais
UF1 - Gestion de projet
Année 3
Anthropologie du projet
Nouvelles formes d’organisation / Sociocratie
Modèles économiques: du microcrédit au social business
Entreprenariat solidaire
Anglais
Passage du TOEIC
UF2 - Mise en situation professionnelle
Année 1
Elaboration du projet et recherche de stage
Gestion associative appliquée à Graines en Vie
Préparation aux expériences interculturelles
Projets tutorés
Bilan et analyse des postures professionnelles
Stage de 8 semaines
UF2 - Mise en situation professionnelle
Année 2
Elaboration du projet et recherche de stage
Gestion associative appliquée à Graines en Vie
Mise en responsabilité – cycle du projet
Projets tutorés en lien avec le projet collectif
Bilan et analyse des postures professionnelles
Projet collectif de 3 semaines
UF2 - Mise en situation professionnelle
Année 3
Elaboration du projet et recherche de stage
Analyse des pratiques professionnelles
Stage professionnel de 20 semaines (6mois)
UF3 - Développement des compétences
Année 1
Elaboration d’un plan de formation
Séminaire « constituer un groupe solidaire »
Formation humaine et typologies de personnalités
Ateliers méthodologiques (cv, lettres, entretiens, gestion du temps)
Ateliers d’élaboration du projet pro
Accompagnement individuel
UF3 - Développement des compétences
Année 2
Elaboration d’un plan de formation
Séminaire « constituer un groupe solidaire »
Formation humaine et typologies de personnalités 2
Arts plastiques au service du travail social
Bilan de compétences professionnelles
Voyage d’études
Accompagnement individuel
UF3 - Développement des compétences
Année 3
Elaboration d’un plan de formation
Séminaire « constituer un groupe solidaire »
Formation humaine et typologies de personnalités 3 – MBTI
Théâtre au service du travail social
Ateliers de définition du projet professionnel
Accompagnement individuel
UF4 - Développer une posture éthique
Année 1
Introduction au fait religieux, au Judaïsme, au Christianisme
Introduction à la géopolitique des solidarités
Débats d’actualité / repères politiques
Journées thématiques
4 journées thématiques dans le cadre du projet tutoré
Ethique de la responsabilité
De l’humanitaire au co-développement
UF4 - Développer une posture éthique
Année 2
Introduction à l’Islam, au Bouddhisme, aux religions traditionnelles Africaines
Revue de presse et faits d’actualité / géopolitique
Transition écologique et sociale
Séminaire d’études des actions contre la pauvreté
Ethique économique et solidarité
Logique de contrat, logique d’alliance
Symposium philosophie, anthropologie, sociologie
UF4 - Développer une posture éthique
Année 3
Solidarité et justice sociale
Economie et développement solidaire
Regards critiques sur quelques crises humanitaires
Ethique du développement
Symposium de la relation d’aide et du travail pour autrui
UF5 - Sciences sociales
Année 1
Méthodologies universitaires
Méthode de recueil de données / observations / restitutions
Introduction à la sociologie
Introduction à l’anthropologie et l’interculturalité
Penser la violence avec René Girard
UF5 - Sciences sociales
Année 2
Méthodologies universitaires et tutorat intellectuel
Concepts sociologiques, UCO
Anthropologie du développement, UCO
Sociologie des nouvelles solidarités, UCO
Introduction à l’économie sociale et solidaire, UCO
Enseignement transversal, UCO
UF5 - Sciences sociales
Année 3
Sociologie des migrations,
Interculturalité
Droit international / droit des associations
Recueil qualitatif de données
Séminaires de mémoire et tutorat intellectuel
Mémoire d’analyse de situation et soutenance
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